从小白到专家——课程开发与设计

课程背景：

一个优秀的管理者（或绩优者）应该是一名优秀的老师，他们不但要为绩效负责，更要为企业传承成功的管理经验、工作经验，所以，企业内部培训师的培养尤为关键。

◆ 如何开发出课程干货？

◆ 如何优化课程内容？

◆ 如何设计出能让学员深度参与的课程？

◆ 如何授课，让学员不但能懂，还能参与到课程中？

为提升内部培训师对岗位的教导能力、经验萃取能力，特设计本门课程。本次课程将从课程大纲的开发，特别是针对技能动作和窍门的萃取入手，开发出可以传承的课程，并通过教学手法的设计，将课程的授课技巧丰富起来，以更好的进行课堂呈现！

项目价值：

价值点1：为企业——有效地进行经验传承与文化落地

价值点2：为组织——让培训更加有效果，培养组织的真正人才

价值点3：为培训——完善企业课程体系，每个员工知道自己要学什么，提升什么

价值点4：为部门——批量复制人才，支撑业务发展

价值点5：为讲师——掌握课程开发的步骤和标准，成为真正的萃取师

价值点6：为学员——快乐参与课程的同时，能学到真正的内容

项目特色：

工具多：课程开发量表，教学设计量表，让课程开发更简单 

游戏化：全过程小组PK式，让学员有参与感，有趣味性

课程对象：各层级部门主管及绩优者、内训师、HRBP、培训工作者

课程时间：3天（2天版本只产出课程大纲）

课程方式：理论讲授+小组PK+案例分析+实操练习等

课程人数：30人左右，分小组授课，每小组5-8人

课程产出：每个课题组产出一份课程大纲；每个课题组产出一份课件PPT初版