公司每招进来一批新入职员工都要进行岗位培训，一为了给新人员提供公司及职位信息，确立本身工作岗位职责与内容;二是为促进新入职员工直接进入新的工作环境，担负工作目标;三为了给新入职员工传输公司文化，使其能迅速融入公司。

　　现在很多公司使用在线企业培训系统机构线上岗前培训，不仅不会耽搁新入职员工日常生活的部门工作学习的时间，又可处理岗位培训难点，例如岗位培训缺乏系统化、培训计划简易单一化、无法掌握新入职员工学习效率、缺少互动交流和交流、不能追踪学习状况等。那么在线企业培训系统如何帮助企业解决新员工入职难点呢?

　　一、在线企业培训系统能挑选参与培训计划方式，处理岗位培训缺乏系统化难点

　　系统软件有以下几种参与方式能挑选，无需登录、无需登录+动态口令、分配学习培训。

　　>无需登录方式，主要负责人能设定新入职员工进到培训计划时填写的信息字段，例如名字、单位、岗位等。

　　>无需登录+动态口令方式，新入职员工进到培训计划前，除了需要键入主要负责人设定的信息内容，还要填好正确动态口令方可进入学习培训。

　　>分配教学方式，能指定新入职员工或是单位参与培训计划，给职工创建账户，仅有被指定新入职员工才可以账户密码进入学习状态。

　　二、在线企业培训系统能加上多类别教学课件，处理岗前培训内容简易单一化难点

　　可以加图文并茂、短视频、文本文档(PDF)等几种的教学课件，能设定每一个课程内容知识点的名称及学习的时间，培训内容不会再单一化，可以增加新入职员工对学习培训学习的动力和主动性。

　　三、在线企业培训系统能设定课程内容进行条件，处理岗位培训无法掌握新入职员工学习效率难点

　　主要有三种课程内容进行条件设定，无条件自主学习、做到课程内容学时、通过课程内容测试。

　　>无条件自主学习，也就是不受限制新干部学习时间，随时随地都可以运用碎片化时间和精力学习培训。

　　>做到课程内容学时，能设定做到总学时多少分钟，或是学好任何章节目录以达到各章设定学习的时间。

　　>通过课程内容测试，在符合课程内容学时的前提下，还可以通过课程内容关联测试才算进行课程内容，可以通过考试成绩检验新人培训学习效率。

　　四、在线企业培训系统能让新入职员工在学习的时候交互，处理岗位培训缺少互动交流和交流难点

　　系统软件能让新入职员工在开展培训计划学习的时候，实时和留言答疑，能提出自身现阶段的了解或是提议，也可以向主要负责人提出问题，增强了新入职员工相互间、新入职员工和企业之间交流沟通。新入职员工提出的留言还可以在后台管理视频审核后表明，有好处的沟通交流可以鼓励新入职员工深入学习。

　　五、在线企业培训系统能自动统计分析，处理岗位培训不能追踪学习状况难点

　　新入职员工进到培训计划开始，系统会追踪新入职员工课程的学习运动轨迹，统计机器学习中的数据，并分析生成学习培训统计信息，主要负责人可在后台管理立即查询新入职员工课程的学习次数、学习时间、课程学习等，轻轻松松掌握新干部学习状况。

　　公司使用在线企业培训系统机构线上架员工入职，有效解决了岗位培训难点，还能让学习培训更便捷、更为能够吸引新入职员工、更为降低成本。