实际上对于企业而言，重要环节不是需不需要塑造管理人员，塑造管理人员是要实现可持续性高效能的企业应该做的决定，重要环节是怎样正确资金投入培育出高效能的管理人员。那么下面介绍一下打破中小企业领导力培训难题？

　　根本原因主要分为3层：

　　1、表面是学习培训责任人缺乏培训技术

　　绝大部分中小企业培训责任人没有受到过管理人员培育的系统训练，以为塑造管理人员就是给高管安排一下几次课程内容，把精力都用在了了采办课和挑选老师上，以为只要老师选得好，大家听得令人满意就能，凡是这类思维的学习培训责任人通常会遇到问题，便是一开始高管因为神秘感还蛮想要协调的，但是后面就会越来越不愿接受培训，经营者看不见学习培训得到的结果，慢慢就把学习培训断掉了，业务培训越推越难。

　　需要避免这一弯路，那就需要转变传统碎片化采办课程内容的思路，掌握一整套闭环控制的管理人员塑造技术，从给管理人员设定发展规划、搭建知识结构、追踪行为、给予指导到论文答辩考核，设计一整套适合自己的实际的管理人员塑造步骤，并给出一个经典案例，让领导出效果，想要全力支持自己的工作。

　　2、深层次是公司缺乏环境支持

　　关键在于小微企业内部结构缺乏一整套管理人员塑造步骤，在大企业管理人员塑造有一套完备的流程制度支持，学习培训前面会出现能力测评+IDP在岗发展规划的制定，这协助管理人员找到自己工作中的不足，并很好的将专业技能培训和在岗实践活动结合在一起，从前面避免了课堂培训与管理人员工作摆脱问题;学习培训中端会出现运营人员追踪行为+平行线领导指导评价，这协助管理人员课堂培训完在工作当中运用并改善他们的行为，从中端避免了课堂培训完管理人员无行动的问题;学习培训后端会出现结业论文答辩与绩效升职相关联的政策扶持，这使得管理人员会真真正正资金投入去完成并证明自己成长，从后端避免了学习培训完管理人员无成效的问题。

　　其次小微企业外界缺乏优质的管理人员塑造资源，教育培训行业缺乏专业为企业发展给予落地式领导力培养的机构，绝大部分培训学校的优势是老师资源，他们的产品本身是不落地，不可以解决目前问题，其项目经理只是给学习培训责任人碎片化的给予几位授课优秀的老师，无法有效支持学习培训责任人设计管理人员完整知识架构和经营落地领导力培养项目，没有环境因素的大力支持，公司内部环境都不支持，因此管理人员塑造难落地式便是企业经营者和考核责任人一直的难题。

　　3、最底层是领导缺乏资金投入服务承诺

　　实际上其他问题表面看是科技的问题，深层次看是环境中的问题，最底层看根本原因是人的思维方式问题，看不到的思维方式确定大家怎样看待全球，确定我们怎样付诸行动，确定我们最终取得得到的结果。许多想法虽好，却从未能付出实践活动，很多企业经营者知道塑造管理人员会助力企业发展，但却未转化成行为，实际上这个不是出于意愿不强，也不是因为意志意志薄弱，而是源于思维方式。更准确的说，它们与经营者心灵深处有关企业运营管理的影像出现了冲突，而这些图象则把她们局限于自己司空见惯思维方法和行为模式之中。

　　绝大部分中小企业经营者对企业运营管理关键的把握受制于她们过往成功的经历，要是技术出身的，就会将重心放在新产品开发上，要是销售出身的，就会将重心放在市场拓展上，然而度过初创期的生存考验，市场和人员快速发展，这时企业运营管理需要经营者跳出原先的思维能力，去形成“战略、运营、人员”可持续性发展闭环控制思考，将人员流程置于战略规划经营流程之上，去以培养高效能的管理人员，通过全力塑造领导干部来获取公司的可持续发展观，但经营者大脑里缺乏这类新图像，看不见管理人员怎样正确塑造，以及它对企业持续发展其价值，就不会在管理人员塑造上服务承诺真真正正资金投入，因此企业也就只能在经营者原先的思维能力里转圈，努力拓展业务，然而管理人员能力跟不上，出现多头管理，窝里斗增加，销售业绩逐年下降，逐步被社会淘汰，这也就是为什么80%中小型企业寿命比较短的主要原因。

　　管理人员塑造需要经营者转换思维方式，知道增加资本市场的前提是增加人才资源，在管理人员塑造上投入真真正正承诺，花2-3年的时间在公司内部建立一个管理人员的塑造步骤，带动企业完善战略规划经营流程，打造出可持续性发展企业制度文化。

　　早已有越来越多的小微企业崛起，希望在管理人员塑造上投入真真正正承诺，如果贵公司正处在迅速增长期，需要塑造高效能的管理人员，落地式领导能力培训成效，热烈欢迎微信交流我，大家专注于为企业发展提供全方位的领导力培养落地式服务项目，2-3年协作协助你们打造出领导力培养管理体系，完成用步骤塑造领导干部。