美国心理学会以前发表一项调查分析：95%的人在人前表述都存在着不同类型的焦虑情绪而担心发言，5%的人因为承受不住公众演说的苦楚而宁可不要公众演说。由此可见，在人前发言不单单是平时生活沟通交流必须，乃至也算是一种专业技能。

　　出色的企业培训讲师不仅要勇于在人前发言，并且还要能伶牙俐齿地高谈阔论。做为企业培训讲师，怎样才能从讲演“新手”发展成为符合要求的企业培训讲师呢?

　　想发展成为符合要求的企业培训讲师，就必须具备广场舞蹈唱、跳特性。

　　特性一拼劲

　　所谓广场舞蹈拼劲的特性，是指为了能够占有宽阔、柔和的唱、跳部位，即便是60岁、70岁的老大爷、大妈大爷，也要具有的一百米跑备战拼劲。

　　做为企业培训讲师，尤其是刚入学习培训这类部门工作，有时也会感到无力和无奈，乃至命中生舍弃想法。但选择学习培训这类工作中，就需要努力去争取和掌握好每次的培训演讲的好机会，有着有股向前冲的态度，具有及时地百米赛跑的强悍拼劲，不然无法在培训的内容工作方面沉积、发展。

　　特性二勇气

　　所谓广场舞蹈勇气的特性，是指无论是在人员聚集的地方?或是四下无人时?亦不论是唱、跳专业技能怎样?都需要信心百倍、视若无人地疯狂饮酒赋诗跳。

　　出色的企业培训师都具有随机应变能力，拿出麦克风，演出舞台便是他的，他亦就是演出舞台。每一个培训师亦全是重零开始，无论培训的内容讲话技巧怎样?亦无论学生的文化艺术水平和职位多少?当立在讲演台上，就需要卸下伪装、勇敢地演讲，煞有介事地自我展示。

　　演讲时，话说错了并可怕，只要不诽谤他人、不散播谣言、不违规违纪;说错了，下一次学习培训变更、调整好就行了。只要不断地放宽勇气上台去演讲，日复一日，再“不堪”的讲师也可以熟练流畅地开展讲演。

　　特性三霸气

　　所谓广场舞蹈霸气的特性，是指为了能能与自己满意的唱伴、舞伴喝歌或是跳舞，能去与别人赌气、争执，乃至还会“出手打架”而无所顾忌的“霸气”。

　　每个人都是具有一定的可塑性和叛逆心，不仅必须自身摆脱，也要别人的勉励激励以帮助抑制，培训师的职责之一是适度勉励激励培训学员以改变可塑性和叛逆心。

　　培训过程，对于心思不在课堂教学的学生，或是故意捣蛋课堂秩序学生;培训师就应当塑造“师者的威严”，展现自己的霸气一面，及时地“处罚”，该斥责的时候就斥责、该敲击的时候就要敲击，不然学习培训工作会会陷入难堪的地步。

　　特性四精神

　　所谓广场舞蹈精神的特性，是指不论是刮风?或是雨天?即便是挤在桥墩边?或者屋檐?或者隔开家里一整片小部位?一定要坚持喝歌或是表演的这类坚持不懈不怠的奋斗精神。

　　做为企业培训讲师，无论学生是不是一如既往认同自己的学习培训?亦无论自己的学习培训是不是获得领导者的赏识?只要没有离开培训的内容工作中，都要有一个持之以恒的心，即便遭受再强、有再多的困惑和阻碍，也要“不畏艰险”、“风雨兼程”地努力;只有这样，才能在学习培训工作中越来越远。

　　培训师是说出来，而非学习培训出来了。刚入企业业务培训，不论是怯懦、或是知识薄弱，只要抛下所谓脸面、放宽勇气、持之以恒地练习和公然演讲，终究会成为一个符合要求的企业培训讲师.每一个企业培训讲师只要持一个无私的传播心、持之以恒地讲演，都能发展成为合格、出色的培训师。