基于OBE理论进行企业培训的优势

　　OBE的应用能够让企业培训更有效果，培训质量进一步提高，解决传统培训流于形式等问题，从而增加企业的人力资本。

　　1. 改变了“走过场”的传统培训

　　虽然传统培训也设立培训目标、制定培训计划、安排培训活动、进行培训考核，但缺乏对培训效果的跟踪，培训成果往往和预期大相径庭。OBE倡导的培训，是以培训成果为核心和导向，对于上述问题，企业培训结束后应该将培训中激发员工士气的关键点进行凝结和提炼，在工作中以不同的方式“再现”培训过程，强化培训内容，形成长效机制，保障培训的有效性。

　　2. 实现了员工主动学习的目标

　　传统培训强调的是培训讲师的“教”，即把培训内容灌输给员工，传递的是培训知识，导致很多企业在培训时员工机械性的记忆，缺乏学习的主观能动性，对培训知识记忆不深刻，无法应用于实践中等问题凸显。OBE理念下的培训，改变了原有的培训状态，从以培训讲师为主导转向以员工为主导，激发员工主动学习的热情，翻转培训课堂，通过主动学习加深对培训课程的理解，并将知识转化为工作的实际能力。

　　3. 建立了新的培训质量监控和保障机制

　　OBE以培训结果为导向，形成了实施—评价—改进—再实施—再评价的闭环培训体系，每个环节都加强了培训质量的监控，通过把控培训环节，保障了培训的效果，实现了培训质量的全面管理。

　　4. 提出了新的培训评价标准

　　培训的评价考核一直是人力资源管理的重点和难点，因为培训的效果很难通过一次考试来衡量，即使培训考试通过，也不能将培训的内容泛化至工作实践中，无法达到企业培训的目的。OBE以培训效果为导向，这种理念决定了培训评价的方式与以往不同，更强调培训效果的持续性和长久性。因此，基于OBE的培训评价不局限于某一次考试，而是将培训内容细化至工作的考核之中，在一段时期间对员工进行持续考量和评价，真正实现以评促改、以评促建。