现阶段国内大多数中小企业学习培训只停留在，人事部门培训管理者是制片人，内部培训师是知名演员，员工是听者环节，间距以员工为核心的学习培训还有很长一定距离。以员工为核心就是指培训管理者、培训师应以员工为核心。可我们自己的内部培训师的基本功如何呢？我们自己的制片人又对其进行了或举办了怎么样的学习培训呢？

　　内部培训师是人才管理体系的内核。怎样成效显著，循序渐进学习培训内部培训师。简易可以分为五步走：

　　首先：把握必不可少必备技能

　　假如培训师不容易制作ppt，不会用最基本的器械，搞不懂授课的基本流程等，只能是更畏惧讲课。因此把握必不可少必备技能，提高其自信心是第一步。

　　必不可少必备技能如下：

　　1、怎样利用百度搜索引擎、下载神器快速下载教学课件。

　　2、自身亲手制作简单ppt能力。

　　3、计算机信息实际操作、播放软件的应用、PPT的播映、功放机麦克风的调整等。

　　4、清晰讲课程序流程要求以及。如：员工每日签到→策划者详细介绍→培训师讲课（包括简单自我介绍、详细介绍教学内容、个人目标）→互动交流→考评。对初次上讲台的培训师来讲，把握全局性，心不慌，也有益操控讲课进度。

　　其次：有的放矢

　　把握基本上教学技巧宝剑锋从磨砺出，台下十年功。从怎样开头、怎样转折、怎样末尾、怎样与学员互动交流、怎样增加课程内容挑战性与诱惑力逐渐。

　　接着：磨刀不误劈柴功

　　当内部培训师把握之上必备技能后，培训管理者与培训师共同确定课程类型，再由培训师逐渐备课教案（提议早期由培训管理者确定课程内容，因为大多数初中级培训师不具有制定考试大纲或不肯系统软件、全方位地制定考试大纲）ppt通过后，机构培训师教师试讲。

　　培训师初次教师试讲时，建议不要将层级比培训师高的管理者安排试听，是因为这样会让培训师更加紧张。培训师教师试讲后，相互进行总结。最好在不预先告之时进行录像，课后刻成盘体交给培训师回去检讨。

　　第四步：时间是检验真知唯一标准

　　宣布出场讲课诸事为仁由己，仿真模拟的生活环境终究有别于正式环境。是骡子是马，出来遛遛。

　　第五步：时间在课外，更上一层

　　忙着学习更高一层的教学技巧外，还应勤奋收集讲课素材、开阔眼界、提高课程内容理论知识、提高气质等。常言道：学习培训时间在面试外。

　　安安稳稳，脚踏实地走完了之上五步后，尽管讲课技能无法达到驾轻就熟，但却能基本上担任。有志、感兴趣从事培训的内容培训师就需要积少成多，自我修养了。

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