企业培训究竟该做什么

　　一、场景时代——学习培训怎么让转变出现

　　1.绿色生态学习培训构建

　　2.多样化培训方式

　　3.人人为师的时代特点

　　二、学习培训失效的原因及实例(学习培训失效3大缘故)

　　缘故一：学习培训并不是万能药

　　缘故二：“课程内容”无法直接提高业绩

　　缘故三：哪些都写=什么也没有讲

　　三、“学习型团队”——3大生成模型分析

　　实体模型1——企业培训的探索逻辑性

　　实体模型2——企业培训的高速发展实体模型

　　实体模型3——工作和学习之间的关系

　　第一讲：筑基——学习培训体系构建要充分考虑3大要素

　　引言：何谓“根据客户战略需求构建企业培训体系”

　　要素一：培训团队发展阶段

　　1.培训专家(50～200人)——不断发展完成销售业绩为主导的培训目的

　　2.学习培训小组(200～500人)——多部门联合提高制度建设为主导的培训目的

　　3.学习培训部门(500～1000人)——多业务流程/子公司提高员工技能认证升级为主导的培训目的

　　4.培训中心(1000人以上)好几个层面学习培训，提高员工体验感受为主导的培训目的

　　5.企业商学院——(行业翘楚公司)品牌文化建设与市场价值完成

　　要素二：培训需求分析这几大由来

　　由来一：从工作上“认知”要求

　　由来二：深入业务流程寻找培训需求分析

　　由来三：从管理结构中挖掘需求

　　由来四：从总结会议中挖掘需求

　　讨论：问卷调查方法的失效原因

　　要素三：关键培训课程设计

　　实例：领导力培训计划方案