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围绕目标说管理

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课程内容

围绕目标说管理

合一领导力教练:温耀南


彼得·德鲁克先生于1954年提出“目标管理”的概念,成为提振战后经济的管理学重要支柱。

 “企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

时至今日,任何企业、任何管理层级在进行管理运作的时候,都不可能脱离目标实施管理行为。

因此,目标管理是管理者第一门必修课。

合一领导力教练温耀南先生,从事企业培训和教练辅导十余年,综合国内外目标管理相关的理论和工具模型,整合了NLP、教练技术和行为心理学的内容,推出“合一领导力:基于常识的目标管理”体系。

该体系逻辑架构严谨,条理清晰,工具精炼实用。

本课程适用于CEO以下所有的管理层级。


一、学习的框架

1.知识点之间的“榫卯结构”

2.结构和节奏的力量远大于方法和技巧本身

3.调动全身感官去学习,而不仅仅用脑

二、目标管理地图

1.核心链条:我-做-事

i.把高深莫测变成闲话家常

ii.管理动作的基本链条:我-做-事

iii.管理难点在链条上的呈现

2.行为的上下游

i.行为本身

ii.行为的上游

iii.行为的下游

3.目标管理地图(图示)

i.温老师原创目标管理地图的整体展示和拆解

ii.温老师原创图示-管理认知的层级:管理者和下属真正的差异,不是技能,而是思维。

三、事的逻辑

1.目标分解的逻辑

i.分解:目标-任务-行为

ii.管理:行为-任务-目标

iii.目标分解的理想与现实

2.目标分解实操

i.目标分解的思路与话术框架

ii.把目标分解成任务,而不是把大目标分解成小目标

iii.SMART的局限性

iv.用中国话理解目标

v.目标分解完整引导话术

3.从接受任务到达成目标

i.假如领导交给我一个任务……

ii.目标VS目标感

4.事的逻辑-小结

i.时间轴上的秘密:从未来到现在和从现在到未来

ii.基于“事的逻辑”做计划

iii.目标管理顺口溜

四、人的逻辑

1.行为动机:执行的能量系统

i.人的三大枢纽:头脑、情绪、身体

ii.人做事的过程,充满变数

iii.感性的力量和理性的力量

2.行为本身:什么是有效行为

i.行为三要素在人身上的呈现

ii.领导与下属各司其职

iii.领导与下属的KSAH评估

3.从想法到目标到执行

i.有想法的很多,有目标的很少,有行动的更少

ii.从想法到执行的【目标管理时间线剧本】



不知你是否发现,上述课纲的文字呈现,和你看到的大多数不太一样……


Ø关于管理的知识和概念太多了,有没有一条主线,能把这些概念组织起来?

Ø我的回答就是:围绕目标说管理。所有的名词理论概念,都要围绕目标达成去安排。

Ø要达成目标,简单地说:这活儿怎么干?(事的逻辑),这活谁来干?(人的逻辑)。

Ø很简单,很朴素,很深刻。

Ø这个课,不卖弄名词,求务实落地。希望你能慧眼识珠。


课程收益:

1、遇到管理问题,拿出“目标管理地图”进行对照,就知道问题出在哪里;

2、目标分解不再仅仅是做算术题,而是可以做到层层落实;

3、抓执行不再是喊口号发奖金打鸡血军令状,而是可以根据工具模型逐一落实;

4、简单深刻的对话工具,提升管理沟通绩效;

服务流程
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