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《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊

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课程内容

《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊

2+1天版)

何为“培训2.0”? 

传统培训,虽然为学员带来了新的理念和方法,带来了知名企业的先进经验,但这些方法和经验并不一定适合每一家企业,再加上很多企业虽然重视培训,但培训结束后相关培训活动也就结束了,并没有后续的有效跟进,从而导致传统培训产出的效果非常有限。近年来国内培训圈中,随着行动学习、互动培训等新方式的兴起,给企业人才培养工作带来了新的思路和模式,但我们同时注意到没有相关领域理论知识作为基础,行动学习等模式也很容易流于一种形式和套路,并不能有效解决企业实际问题。“培训2.0”在“7-2-1人才培养模式”的指引下,以各领域专家的先进理论知识及学员的丰富实践为基础,在行动学习专家的引导下,直面企业实际存在的管理问题,运用互动培训、管理咨询及行动学习等多种先进方法,帮助企业解决实际问题的同时带来学员自我能力的快速提升。以“7-2-1人才培养模式”指引的“培训2.0”真正带来了企业培训的有效落地!

课程学员各部门经理、总监、副总经理、总经理及HR管理人员

训练时间3天 ( 2天讲授+1天现场实操、行动学习 )

课程安排  

日程安排

主要内容

主要目标(产出)

授课形式

第一天

1.正确理解绩效管理的目的和意义

2.明确管理者在绩效管理中的角色与责任

3.绩效管理指标的类别与定量定性要求

4.KPI指标体系设计方法及要求

²对绩效管理的目的和意义形成共识

²清楚自已在绩效管理中的工作要求

²掌握KPI指标定性定量方法

²学会KPI指标设计、分解的方法

²互动授课

²小组讨论

第二天

1.KPI指标规范化设计要求

2.绩效计划与目标制定

3.绩效目标跟进与辅导

4.绩效反馈与面谈改进

5.绩效考核结果运用与激励

²掌握KPI指标规范化设计要求

²了解绩效计划制定中如何与员工互动与达成共识

²学会运用绩效跟进的工具与要求

²了解绩效结果反馈的目的和要求

²互动授课

²小组讨论

第三天

1.现场设计KPI指标(由企业选3-4个关键部门)

2.讲师点评分析KPI指标

3.KPI指标规范标准设计

4.行动学习法介绍

5.行动学习:绩效管理改善之旅

²3-4个关键部门常用KPI指标(初稿)

²3-4个关键部门KPI指标标准文件(初稿)

²公司绩效管理改善方案与行动计划

²行动学习

²现场实操

课程大纲内容可选,需企业方与讲师电话沟通确定!

第一章  如何正确理解绩效管理 

一、探寻绩效管理成功之路

1.什么是绩效管理?

2.绩效管理的过程和目的

案例分析:某国际知名企业绩效管理失败之痛

3.绩效管理在人力资源管理体系中地位?

4.绩效管理的常见问题及解决思路

l绩效管理的目的认识不清

l重结果不重过程

l绩效管理与日常管理脱节,认为是另外一项工作

l认为绩效管理就是人力资源部的工作

5.行动学习研讨:企业绩效管理如何更有效、更成功落地?

二、中层管理者在绩效管理工作中的角色认知

1.中层管理人员在企业绩效管理中的五大角色

2.中层管理人员与人力资源部的分工与合作

3.中层管理人员在绩效管理中四大职责与要求

第二章绩效管理指标设计

一、绩效指标的主要设计思想与内容

1.绩效考核指标设计的基本思想及其演变

l关键绩效考核指标(KPI)

l目标管理(MBO)与KPI

l平衡记分卡(BSC)与KPI

2.绩效指标的两种主要类别

1)KPI类指标设计

lKPI定量指标量化设计方法(五个角度设计)

lKPI定性指标定性的方式方法

l好的KPI应有的几个特点

2)工作目标类指标

二、绩效指标体系设计方法

1.指标与目标的区别

2.绩效指标设计的主要方法及要领

l如何使用鱼骨图分析法?

l如何使用层级分解法?

l如何从职责中提练绩效指标?

l如何从关键流程中提练绩效指标?

3.KPI体系设计思路与原则

4.KPI指标体系设计步骤

5.如何设计公司级KPI?

案例分享:企业公司级KPI指标设计与提取

6.如何设计部门级KPI?

7.如何设计职位级KPI?

现场练习:部门或职位级KPI指标分解与设计

三、绩效指标的规范化要求

1.KPI定义与计算方式(案例分享)

2.KPI计分方法(案例分享:某知名企业KPI计分表展示)

3.如何设计KPI的权重与配分?

4.关于配分的几点经验分享

5.关于考核周期的设计

现场演练:部分职位KPI描述规范(续前一个练习)

第三章 绩效管理有效实施与员工沟通辅导 (可放在第二阶段培训)

一、绩效计划的制订

1.当前企业在绩效计划制定过程中的常见问题

2.什么是绩效计划

3.绩效计划制订的过程详解

4.绩效计划沟通与控制

l沟通内容:综合分析公司目标与个人目标

l沟通核心要素

l双向沟通达成目标

二、绩效目标跟进与辅导

1.目标管理的主要要素

2.目标管理中PDCA的关键节点要求

3.绩效目标与工作计划的关系

4.季度目标如何与月度工作计划联动

5.月度目标与周计划的回顾管理

案例分享:目标地图工具的使用

6.绩效辅导的渠道选择

7.个别辅导实施程序及要求

现场研讨:个别辅导的准备与实施

三、绩效面谈与反馈技巧

1.绩效反馈的目的及要求

2.绩效反馈的内容与原则

3.BEST绩效反馈模型的有效运用

4.绩效面谈的三种类型及运用

5.绩效面谈的准备工作及要求

6.绩效面谈应注意的几个原则问题

7.绩效面谈的实施步骤及技巧

小组练习与点评:如何进行有效的绩效面谈与正确反馈

第四章  绩效考核结果的运用和激励      (可放在第二阶段培训)

一、绩效考核结果及控制

1.绩效考核结果的分级要求

2.考核结果强制分布与比例控制

二、绩效考核结果的运用与激励

1.绩效结果的激励作用及运用策略

2.绩效结果如何运用于薪酬?

3.绩效结果如何运用于培训管理?

4.绩效结果如何运用于员工职业生涯规划?

5.绩效结果用于转岗调配及劳动关系维护

绩效结果运用的注意事项

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